Katharina Rohlfing: Lernen mit sozialen Robotern

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Das große Potenzial der sozialen Roboter im Bereich der Bildung besteht darin, dass sie Lernende in verschiedene Aktivitäten einbinden können. Die Gestaltung von Aktivitäten verändert jedoch nicht nur den Lerninhalt, sondern auch die soziale Beziehung zwischen Mensch und Roboter. In diesem Vortrag wird ein Vorgehen präsentiert, das es ermöglicht, diese Beziehungen zu vergleichen und im Hinblick auf das Engagement der Lernenden zu bewerten.